Всероссийский эксперимент

В эти дни в Волгограде проходит II Всероссийский фестиваль-конкурс исполнительского мастерства и художественного творчества преподавателей детских музыкальных и художественных школ и школ искусств.

Первый фестиваль проходил в 2001 году и, учитывая свой опыт, организаторы – Волгоградский областной учебно-методический центр по образовательным учреждениям искусств и культуры - ввели в этот раз в конкурс номинации «живопись» и «графика». На предложение волгоградцев радостно откликнулись художники-преподаватели из различных регионов нашей страны: с Урала, Пермской области, Тольятти, Самары, Астрахани и Краснодара. Волгоградскую область представляют художники из Камышина, Михайловки и Волжского.

22 ноября на суд авторитетного жюри (выставкома) было представлено более 100 работ изобразительного искусства. Возглавил работу выставкома заслуженный художник России, профессор Московского института инноваций, Сергей Алексеевич Горяйнов, активно занимающийся программой «Юные дарования» Фонда культуры России. В состав жюри вошли: профессор Института художественного образования Волгоградского государственного педагогического университета Рудольф Васильевич Паранюшкин и заслуженный художник России Анатолий Александрович Михайлов. По решению выставкома победителями II Всероссийского фестиваля-конкурса стали в номинации «живопись» - В.А. Милованов (ДШИ №5 г. Волгоград), и В.В. Котов (ДХШ г. Камышин), в номинации «графика» - Н.Ф. Бондарь (ДШИ №4 г. Волгоград) и В.М. Мещеряков (ДШИ №5 г. Волгоград). Среди призёров фестиваля-конкурса – Лимонов А.И. (ДШИ №1 г. Чайковский Пермской области), Фоминых Т.А. (г. Астрахань), Чегодаев С.М. (ДХШ г. Камышин), Сребцова С.М. (ДХШ им. Н.В. Овечкина г. Новошахтинск Ростовской области).

Целью такого «Всероссийского эксперимента», как объяснил директор Волгоградского учебно-методического центра по образовательным учреждениям культуры и искусства Рубцов Николай Иванович – «является повышение профессионального уровня художников педагогов, «плох тот учитель, который не занимается тем, чему учит». Проведение таких фестивалей-конкурсов побуждает педагогов к повышению своего мастерства, что в конечном итоге положительно сказывается на их уровне преподавания. Люди, занимающиеся творчеством, имеют более высокий и качественный потенциал преподавания. Всероссийский фестиваль-конкурс не единственная акция подобного рода Волгоградского областного учебно-методического центра. Среди волгоградских художников педагогов ежегодно проводится пленэр-конкурс.

25 ноября в Доме художника (Краснознаменская, 6) открывается выставка лучших произведений по итогам II Всероссийского фестиваля-конкурса исполнительского мастерства и художественного творчества. Организована она Волгоградским музейно-выставочным центром и продлится, к сожалению, только до 28 ноября.