Завершён приём заявок на участие в конкурсе «Директор школы-2010»
- 26 мая 2010
- administrator
В начале мая завершился приём заявок на первый Всероссийский конкурс для руководителей общеобразовательных учреждений «Директор школы — 2010», который проводится журналом «Директор школы» с целью выявить и изучить достижения руководителей образовател...
Начиная с января 2010 года директора школ, желающие принять участие в конкурсе, направляли в оргкомитет конкурсные материалы, в которых в свободной форме описывали свои практические достижения в области управления школой и свой опыт успешного решения критически важных для данной школы проблем. Всего в оргкомитет поступило 668 работ от директоров из 81 региона России.
На конкурсе представлены все регионы Южного федерального округа. Среди участников — директора из Астраханской, Волгоградской, Ростовской областей, Краснодарского края, Адыгеи и Калмыкии. Всего из ЮФО поступила 71 заявка, наибольшее число конкурсантов представляют Краснодарский край (23).
Абсолютное большинство среди конкурсантов составляют директора с солидным опытом педагогической работы — педагогическим стажем от 15 до 35 лет. У 9 участников конкурса педагогический стаж превышает 45 лет! Молодых директоров, имеющих менее 10 лет педстажа — только 18 человек. При этом, участниками конкурса в основном являются те, кто занял должность директора относительно недавно. Более четверти их них — молодые директора, занимающие эту должность менее 5 лет. Около 31% конкурсантов имеют директорский опыт от 6 до 10 лет.
Конкурс привлёк самых разных участников, среди которых — директора небольших сельских школ, частных лицеев и гимназий, крупных региональных образовательных центров, коррекционных школ-интернатов, вечерних школ, школ надомного обучения и других. Приятно, что число участников от городских учебных заведений (48%) не намного превышает число представителей сельских школ (42%).
Обращает на себя внимание тот факт, что среди конкурсантов женщин оказалось почти в три раза больше, чем мужчин. Очевидно, статистика конкурса показывает общую ситуацию в российском школьном образовании.
Присланные на конкурс материалы отражают широкий круг проблемных вопросов от модернизации учебного процесса, повышения квалификации учителей до перестройки школьных зданий. Многие директора сельских школ рассказывают о том, как развитие школы положительно влияет на положение самих сёл.
Сейчас все присланные работы направлены на рассмотрение экспертам, среди которых — известные педагоги, заслуженные директора, представители государственных органов и общественных объединений, специалисты в области управления образованием. Имена участников, успешно прошедших первый этап конкурса, будут обнародованы 1 октября. Второй (очный) тур, результат которого определит победителя и лауреатов конкурса, пройдёт в ноябре 2010 года в Москве. Финалисты конкурса лично представят заявленные в конкурсных работах достижения и продемонстрируют свои профессиональные навыки при решении подготовленного конкурсного задания жюри.
В дополнение к профессиональной номинации, в рамках конкурса организована номинация «Любимый директор», в которой победителя формируют голоса, отданные учителями, учениками, родителями. Голосование за «любимого директора» продолжается и после окончания приёма заявок, итоги голосования за участников номинации будут подведены 1 октября 2010 года и обнародованы одновременно с результатами первого этапа конкурса.
Кроме того, с 25 мая в систему голосования были внедрены новые алгоритмы, которые обеспечивают более сильную защиту от недобросовестных действий по «накрутке» голосов, а значит — корректные результаты голосования и выбор победителя.
Организатор конкурса — журнал «Директор школы», первое специализированное издание для директоров образовательных учреждений и руководителей органов управления образованием. Официальную поддержку конкурсу оказывают Совет Федерации Федерального Собрания РФ, Общественная палата РФ, Государственный университет — Высшая школа экономики, Российский общественный совет по развитию образования (РОСРО), Профсоюз работников народного образования и науки РФ.