На заседании Волгоградской городской думы сегодня решался самый важный вопрос - депутаты обсуждали в первом чтении проект бюджета на 2015 год и плановый период 2016 – 2017 годов. К сожалению, реалии сегодняшнего дня таковы, что бюджет изначально закладывается дефицитным – по предварительным данным, превышение расходов над доходами составит около 10%.
Для того чтобы сбалансировать бюджет и не загонять Волгоград в долговую яму, часть социальных программ депутаты вынуждены были приостановить. Какие именно, обозначила руководитель департамента муниципальных выплат и работы с населением администрации Волгограда Светлана Клюева. Из тридцать двух их всего восемь: это приостановление выплат заслуженным гражданам Волгограда, ветеранам труда города Волгограда, муниципальные компенсации за школьные проездные билеты, приостановка выдачи бесплатной молочной продукции детям первого – второго годов жизни, и некоторые другие. Сохранены будут праздничные выплаты ветеранам - участникам Великой Отечественной войны, к праздникам 2 февраля и 9 мая. Сохранятся также дополнительные муниципальные меры поддержки гражданам, пострадавшим от пожара, и многие другие, всего 24 муниципальные льготы.
Стоит ещё раз подчеркнуть два момента: первое – речь идёт о приостановке выплат по дополнительным муниципальным льготам, то есть все федеральные и региональные льготы у граждан остаются. И второе - эти социальные преференции не отменены, а временно приостановлены. При достижении хотя бы чуть положительной финансовой динамики они будут возвращены населению.
По крайней мере, глава Волгограда Андрей Косолапов в этом уверен. Он пояснил, что сокращение бюджета Волгограда на 2 с лишним миллиарда рублей связано с макроэкономической ситуацией в стране и в регионе. И как только финансовая ситуация в регионе начнёт стабилизироваться, вопрос о возвращении дополнительных муниципальных выплат будет пересмотрен.
Замечания и предложения депутатов Городской думы направлены на доработку в профильные комитеты, после чего обсуждение бюджета будет продолжено во втором чтении.